Pytania i odpowiedzi

Dlaczego grupy są tak małe?

Przez ostatnich kilkanaście lat brałaś/łeś udział w zajęciach w kilkudziesięcioosobowych klasach. Teraz, przed maturą czy testem gimnazjalnym, szukasz kursu, który pozwoliłby Ci jak najlepiej zdać egzamin. Jeśli potrzebujesz pomocy, znaczy to, że system, którego do tej pory byłeś uczestnikiem, nie jest idealny. I nie jest to wina systemu edukacji, którego niestety nie da się zmienić tak, żeby w klasie było 5 czy 6 osobób. Nasze zajęcia gwarantują Ci, że nauczyciel prowadzący będzie miał możliwość zwrócenia uwagi na Twoje indywidualne problemy, będzie mógł wytłumaczyć Ci wszystko, czego nie rozumiesz. Zajęcia kilkunastoosobowe, nawet najlepiej zorganizowane, nie dają takich możliwości i w rezultacie są tym samym, co do tej pory już poznałeś.

Czy ceny są wysokie?

Ceny tylko wydają się wyższe. Sprawdź!
Po pierwsze: nasze kursy dwuosobowe trwają mniej godzin , co daje Ci więcej czasu na samodzielne ćwiczenia. Przypominamy, że są one niezbędne, by osiągnąć naprawdę wysokie wyniki.
Po drugie: nauczyciel prowadzący ma możliwość skupienia się na Twoich indywidualnych problemach, co w grupach kilkunastoosobowych jest zwyczajnie niemożliwe.
Po trzecie: jeśli przeliczysz sobie czas, który poświęca Ci nauczyciel prowadzący w grupie kilkunastoosobowej i u nas... rachunek jest prosty – to u nas jest taniej. Chyba że chcesz płacić za to, co w szkole masz za darmo – za siedzenie w ławce i słuchanie...lub nie – zależnie od tego jak bardzo potrafisz się danego dnia skupić.
U nas nie będziesz miał czasu na myślenie o niebieskich migdałach, wykorzystasz czas maksymalnie, a przecież o to właśnie chodzi.

W roku szkolnym 2011/2012 za godzinę zegarową zajęć opłaty wyniosąod 20 zł. do 60 zł. (w zależności od ilości osób w grupie).

Jak wyglądają zajęcia w naszym Centrum?

Bazując na naszym wieloletnim doświadczeniu organizujemy zajęcia w grupach dwuosobowych . Pozwalają one maksymalnie wykorzystać czas zajęć, zwrócić uwagę na indywidualne problemy każdego ucznia, kontrolować jego postępy w nauce, pracę własną. Zajęcia w grupach kilkunastoosobowych nie dają i nigdy nie dadzą takich rezultatów. Nam zależy na jak najwyższych wynikach egzaminów, stąd taki system pracy. Dla chętnych proponujemy też zajęcia indywidualne oraz w grupach maksymalnie 6 osobowych.
Nastawiając się na jak najwyższe wyniki, stawiamy na zrozumienie przedmiotu. Tłumaczymy tak długo, aż uczeń zrozumie. Ćwiczymy tak długo, aż opanuje materiał. Męczymy ucznia tak długo, aż opanuje to, co niezbędne. Naszą dewizą jest „Ty płacisz, ale to my wymagamy”. U nas nie ma taryfy ulgowej. Zadajemy dużo do domu i nie słuchamy tłumaczeń, ze czasu było za mało. Zajęcia rozpoczynamy „wejściówkami”, które pozwalają sprawdzić czy uczeń powtórzył i utrwalił materiał. Organizujemy kilka egzaminów próbnych, które pozwalają nam sprawdzić, jakie postępy zrobili nasi uczniowie, a uczniom oswoić się z myślą o egzaminie i najlepiej wykorzystać czas określony przez kuratorium (a często to właśnie czas, a nie brak wiedzy, sprawia uczniom problem).
Utrzymujemy kontakt z rodzicami, krótko mówiąc...”donosimy”, jeśli uczeń „wyrzuca pieniądze”, czyli nie pracuje, nie odrabia prac domowych, nie powtarza materiału.